每一次相见，都是美好的开始；
每一次学习，都是自我的成长；
每一次携手，凝聚更好的教育能量。
春水源流随处满，东风花柳逐时新。课展风采显才情，研无止境志飞扬。为进一步落实《濮阳市义务教育学校联片教研工作方案》，提升教育教学质量，准确把握教学方向，打造高效课堂，2024年3月22日，元村镇小学语文联片教研活动在古寺郎小学开展。
课 例 展 示
第一节课是古寺郎小学高晓雨老师执教的《白鹅》，这是四年级上册的一篇精读课文，其文白间杂，遣词造句明贬实褒，运用对比突出鹅的特点，读起来颇有些难度，但是高老师准确把握了课文的重点、难点，抓住了关键，独辟蹊径，上出了精彩，上出了特点。
第二节是留固什小学杨晓利老师执教的《猫》，杨老师设置学习活动，驱动学生不断思考，特别是课堂活动，构思非常精巧，表达了对人与动物和谐相处主题的关切，富有人性的温度，一步一个阶梯，引领学生不断在学习中摘得学习成果。
第三节课是后什固小学贾艳玲老师执教的《乡下人家》，贾老师引导学生想象画面，品味语言，与文本进行对话。板书很有创意，用文字加精美的图片结合的形式，把乡下人家独特、迷人的风景一目了然地展现出来，多么直观、漂亮、独特。
第四节是古寺郎小学陈宗敏老师执教的《威尼斯的小艇》，陈老师用一幅画来介绍威尼斯,对课文之后的学习起到了很好的铺垫作用。又以轻快的笔调,灵活多变的语句向我们展示了异国风情和小艇的重要作用，能够从从美文中受到美的熏陶。
研讨交流
在教研组长李永华老师的主持下，活动有条不紊地进行，接着到了互评环节，听课老师们纷纷提出了中肯的评价和建议，共同分享交流，集体教研碰撞出智慧火花，点点星光汇聚成璀璨星河。携手前行，且思且行，且悟且进，共同书写好教育的奋进笔！
教研总结
教而不言则浅，研而不教则空。活动的最后，由中心校路主任和高校长以问题为引领结合实际课堂案例对四位老师的课提出了中肯有效的建议。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。联片教研活动为我们几所学校的语文教师提供了相互学习、相互借鉴的平台，我们有机会在活动中提高自身的理论水平，促进自身的专业成长，为我们的教育教学工作提供了宝贵的思路和想法。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。
春天是播种的季节，也是希望的季节。问渠那得清如许？为有源头活水来。我们将继续深入开展教研工作，期待下一次相聚中的精彩。