浪漫的三月，
小草在偷偷发芽，
风说着悄悄话，
我们在校园成长着，
生活就像开了花。
一、召开教研组长会议
为进一步规范教研组活动，加强教科研工作规范化、制度化管理，促进教师专业化成长，3月18日召开了教研组长会议。
二、组织各教研组参加县各学科春季教学工作会议
为做好 2024 年春季小学学科教研工作，进一步提升教研团队专业素养，组织各教研组以及骨干教师参加全县小学春季教学工作会暨教研员专题培训活动。
三、参加全县中小学英语学科教学工作研讨会
为了增强中小学教师的教学合力，提高中小学英语教学衔接的有效性，3月22日全部英语组教师一起参加了全县中小学英语学科教学工作研讨会。
四、组织3月份教师业务检查
为了规范本校教学常规工作，提高教师的业务能力，保障教学质量稳步上升，3月21日下午组织开展了全体教师业务检查活动。
五、各教研组集体备课先行课继续进行
六、检查图书角创建情况
为了给孩子营造积极的阅读氛围，体现书香校园特色，3月20日下午教务处组织年级主任对各班图书角进行了检查。
七、对一二年级的早读进行检查和指导
为提高一二年级学生学习的积极性与主动性，培养学生自主学习习惯，教务处专门组织对一二年级的早读进行了检查和指导。
八、举行经典诵读活动
为培养学生的读书兴趣，提升语文能力，让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力，培养学生良好的阅读习惯，特举办此次经典诵读活动。
九、落实各班课外阅读实施情况
十、组织教师参加“和美课堂”第二十一届全国小学数学名师教学观摩研讨会
组织郁珊、刘孝丹两位骨干教师到临沂参加“和美课堂”第二十一届全国小学数学名师教学观摩研讨会。通过“课解新理念”形式，引领教师以核心素养为导向，以真实性任务情境驱动学习方式变革，突出数学个性化学科实践方式，建构“学习中心课堂”新型教学样态。