聚焦新课标 落实新课程 赋能新课堂—馆驿镇第一中心小学小学数学组新课程标准教研会

圆心
创建于03-22
阅读 738
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为扎实推进义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)(简称义务教育课程)落地实施,积极探索有组织、高品位的季度主题教研范式,有效提升教师教育教学能力,不断促进课堂教学变革,科学培育学生的核心素养。经研究,定于 2024 年 3 月 22 日举办济宁市小学数学新课程标准落地实施专题教研活动。

教师要准确理解数学课程的基本理念,把握学生核心素养发展的基本规律,根据课程目标、课程内容和学业质量的要求,创造性地开展数学教学,充分发挥数学学科独特的育人功能。


作为数学教师,不仅要对课程总目标做到心中有数,而且要在教学中达成这些目标。那么,如何理解课程标准中所倡导的素养为本的教学价值取向?如何在核心素养视角下实施数学教学?课程标准中为我们提出了发展学生核心素养的具体教学实施建议。

      老师们认真观看了两位老师的课例,及时记录,聆听了济宁市实验小学和任城实验小学几位老师关于新课程标准落地实施经验介绍,让一线教师全面了解、准确把握了如何将新课标落地实施,为我们的日常教学提供了客观,真实,具体的模范课堂。

最后,老师们书写提交了学习心得。

   作为新时代的教师,既要有直面教育改革痛点难点的勇气,更要有扎根实践、以多样化策略创造性解决问题的智慧。保有终身学习的热情、持续反思的理性、自我革新的精神,是教育家型教师的必备特质。本次数学培训活动,老师们进一步基于课标理念,深度研读课例,优化教学方式,共筑精准高效课堂,努力成为教育家型教师,力促我校数学教学再上新台阶。

                                   图文:李园园

                                   审核:刘昌启

阅读 738
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉