听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。3月20日星期三上午有幸在滦州市第一实验小学观摩了雷庄镇石佛口小学崔天宇老师，第一实验小学侯俊伟老师的公开课，受益匪浅。
老师们在教学过程中思路非常清晰，重难点突出，能够激发学生学习和思考的积极性，在整个教学活动中保持了良好的教态和活跃的课堂氛围。
崔天宇老师执教《My favourite season》A Let’s talk
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侯俊伟老师执教《Last weekend》A Let’s talk
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交流很重要，一是增加学生之间的交流，体现学生在学习中的主体地位，增加学生在学习中的主人翁意识，提高起团队协作能力，培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，并联系学生实际或通过想象创设的情景，完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。
要及时给予学生鼓励性评价。首先，教师的评价语言丰富，且富有激励性。在评价的过程中，侯老师主张让学生成为竞争中的主体，由学生自己到黑板上加旗子，简简单单一举动激发了学生的兴趣，也增加了学生的自信心和成就感。
要提高老师的学识素养。教师扎实的基本功和自身的素养，学生良好的英语水平。良好的教学基本功是一堂课成功的关键。老师们准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解，清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我们年轻教师学习;学生良好的英语水平在课堂回答上就有充分的体现。学生准确的口语发音，良好的语言表达和组织能力都使我深感佩服。