“大地芬芳天气美，春光明媚自生情”，伴随着缕缕春风，2024年3月18日区教研员贺峰老师莅临我校开展教学视导工作。
深入课堂 精准把脉
贺老师听取了范静老师《一元一次不等式》，高有珍老师《平方差公式》，看到了老师们上课精神饱满，感情真挚，教学极富表现力与感染力，无不体现了“基于学情，以学生为主体”的教学理念和教学智慧。学生们在老师的引导下，在愉快的情境中专注地学习。
评课交流 指点迷津
课后，贺老师和授课老师及全体数学老师，面对面交流进行了深入的评课，针对如何做好学生思维衔接，如何做好教学环节衔接，如何摸清学生的认知起点三方面进行了深入分析和详细指导，强调以生为本，借助别出心裁的媒介，让每个孩子鲜亮的个性和灵动的思维得到张扬。
“行者恒远，思者常新”，一次视导，就是一次提升;一次调研，就是一次成长，课堂是学校教学质量的生命线，本次教学视导，教研员贺老师为我们提供了新的思路，为老师们今后的教学指明了方向。