为了增强学生的法制观念、严肃校规校纪、规范学生行为，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，营造健康有序的校园环境，西达屯小学组织开展以“预防校园欺凌，拒绝校园暴力”为主题的安全教育活动。
老师们向学生介绍了什么是校园霸凌，并利用图片、视频等方式展示了校园霸凌典型案例。让学生认识到校园霸凌给受害者带来的伤害及其严重后果。让学生学会如何预防校园霸凌，以及在遇到校园霸凌时如何正确应对，提高自我保护能力。老师们还强调了构建平安、和谐校园的重要性，号召学生争做遵纪守法的新时代好少年。
什么是校园霸凌
在学生之间发生的蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的都属于校园霸凌范围。
校园霸凌的行为
★行为霸凌，主要包括校园伤害、打架斗殴、持强凌弱、索要钱财等。
★语言霸凌，主要包括起侮辱性外号、歧视别人的体貌、嘲笑谩骂等。
★心理霸凌，主要包括孤立、拉帮结派地排挤受害者等一系列对学生的精神造成侵害的行为。
预防校园霸凌做到“三不”
不做受害者
★不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
★前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园霸凌多发地时，尽量结伴而行。
★与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
★提升自我防护意识和防护能力。
不做霸凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
不做附和者或冷眼旁观者
★拒绝煽风点火，拒绝成为霸凌者的“帮凶”。
★拒绝当事不关己的旁观者，在能力范围内施以援手，帮助被霸凌者。
遇到霸凌怎么正确应对
★不鲁莽，平时要加强心理素质锻炼，始终保持清醒的头脑，要有智慧地学会恰当处理，不能头脑一热，就用极端的方法结束凌辱。
★不以暴制暴，遇到校园霸凌，要有勇气，机智地选择反抗方式，具体情况具体分析。
★不沉默，沉默是不可取的，是“助纣为虐”的做法。不能总是被动挨打，连续受辱会导致霸凌的不断升级。一旦有情况发生，应在确保自己安全的情况下第一时间告诉家长、老师、甚至报警。忍气吞声，做“沉默的羔羊”会导致持续的霸凌发生。
预防校园霸凌欺凌行为，营造平安校园，是我们红旗楼小学全体师生共同的责任。希望同学们既要善于保护自己，能对霸凌行为说不，也要懂得约束自己，不能去做校园里的施暴者。好好学习文化知识，遵守校规校纪，懂得分辨是非对错，慎交友，交益友，才能互相学习优点，共创美好的未来！