为了进一步提升学校体育课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年3月18日下午，广州市学校体育诊断提升项目专家组入校调研。
一、教师课堂观测
18日下午，专家组和全体体育老师到田径场进行教师课堂观测。为学生佩戴课堂监控手环，对教师和学生的上课情况进行详细记录，最后回收监控手环，收集数据，诊断学生的参与活动度，为提升教学质量做好铺垫。
陈子汝老师上课片段
二、专家组点评
五位专家对陈子汝老师的课堂进行点评与指导，陈老师及体育科组老师认真听专家们的点评与指导并积极记录。
三、总结
通过本次入校的调研工作，感谢专家组的点评与指导，让我们发现不足，接下来，体育科组会针对这些问题逐步解决，也希望项目组多来我校进行指导工作。