言传身教促成长 ——白泉中学青蓝工程师徒结对签约仪式

小周
创建于03-22
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       "青,取之于蓝,而胜于蓝"。青年教师是学校发展的希望,为进一步发挥骨干教师的示范引领与“传、帮、带”的作用,加强教师队伍建设,促进青年教师业务水平提升。白泉中学于3月22日举行了“青蓝工程——师徒结对子”启动仪式。

       活动由教务处主任康肖主持,白泉中学全体教师参加了本次活动。

       首先,康主任宣读了学校《青蓝工程——师徒结对实施方案》,明确了师徒各自的角色以及职责,传达了具体的实施计划,并公布本届师徒结对名单,学校依据工作实际为青年教师选定了校内优秀的骨干教师作为他们的指导教师,指导帮助他们尽快的实现角色的转换,快速提高教学业务水平。

       郭明菲老师作为青年教师代表,向学校和师傅们表达了感激之情。“师傅领进门,修行在个人”,郭老师表示,在师傅的指引和带领下,青年教师会严格要求自己,主动学习,多问,多听,多看,多讨论,多思考,多总结。相信有了师傅的扶持,青年教师的教育之路会越走越稳,越走越宽阔。郭老师的发言代表了每一位青年教师的心声。

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       教诲如春风,师恩似海深。师傅代表徐秀伟老师郑重承诺,会毫无保留的把经验传授给青年教师,在不断提高自我的同时在工作和生活中倾力相助青年教师,也希望青年教师拿出信心、毅力和勇气去面对人生风雨的洗礼,全身心投入到教育事业中。徐老师情真意切的讲话温暖了每一位青年教师的心田。

00:17

       徒弟们分别为师傅献花、骨干教师敬茶,以茶敬师,这杯茶饱含着徒弟们对师傅的深深敬意和浓浓感谢,也是迫切成长的渴望与信心,师徒结对薪火传,互勉并行育芬芳。

       最后,康主任希望骨干教师一定要发挥传、帮、带作用,帮助青年教师快速成长,既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作,又要发挥示范作用,为徒弟做楷模;同时对青年教师的快速成长,提出了殷切希望和具体要求,希望青年教师虚心好学,主动求教,尽快提高教学业务水平。

     结 束 语    

       甘为人梯传帮带,取长补短早成才。“青蓝工程”是一种传承的力量,师徒相授,薪火相传。本次“青蓝工程”师徒结对活动,为青年教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导,又有约束和评价,这种形式有利于促使白泉中学青年教师快速成长,为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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