【新起教学】“三进课堂”促成长 深思笃行促提升--县进修学校综合组莅临学校听评课

新起小学
创建于03-22
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      阳春三月,草长莺飞,又是一年新生的伊始,温和的阳光,泻了满城的春色,人生恰入三月花,正道春光无限好。3月21日上午,我县进修学校四位领导莅临我校指导教学,暖风徐徐,“三进课堂”, 步履不停。

      本次县进修学校综合组宋海燕、科研部宋淑玲、信息技术张国玲、培训部原景四位领导深入班级,聆听了6位教师的推门课,我校蔡凤仁校长、车凤春副校长、陈姝副校长和业务主任全程参与。

       谋:制定方针,有序开展。

  听:聚焦课堂,精准调研。

      讲课的教师备课充分,能够切实落实新课标理念,积极调动学生主动参与学习;学生在课堂上发挥了学习主体作用,在学习的过程中思考,在互动中分享,在合作中提升,良好的状态备受听课老师的好评。

     研:反馈指导,夯实课堂。

      教而不研则浅,研而不教则空。每节课后,调研组老师都和讲课老师进行及时交流,大家敞开心扉谈教学。听课者诚心实意提意见,讲课者虚心接受谋提高。课堂是教学的主阵地,教学质量提升的关键在于聚焦高效课堂、提升教师专业成长,研究课堂、夯实课堂才能为学生和教师的双赢提供保障。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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