“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如何充分发挥教育集团龙头学校的辐射引领效应，带动成员校行稳致远？梧州市龙圩第一实验小学在推进“思政一体化”与教育提质融合工作中做了大量的探索和实践。日前，梧州市龙圩第一实验小学党支部书记工作室深入梧州市四合小学、梧州市新利小学、梧州市大恩小学，围绕“毕业班思想教育”“毕业班备考工作推进”，以及该校自治区级课题“具象思维在小学武术教学的应用研究”成果推广等主题开展教育集团成员校帮扶活动。
讲活思政课 道理润人心
“同学们，你们知道读书与不读书的区别吗？”每到一所学校，梧州市龙圩第一实验小学党总支副书记、校长纪承国都会先走进毕业班，与毕业班孩子分享“万般皆下品，惟有读书高”的读书心得，对毕业班孩子进行“幸福是奋斗出来的”励志教育。
作为新时代学校思想政治理论课“一体化”教学改革创新联合体（广西师范大学）专家指导组成员、广西中小学校名师党支部书记工作室培育创建单位负责人，纪承国深知思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的主渠道。为进一步激发毕业班学子的学习热情和学习斗志，纪承国以“读书”及“奋斗”为主题，在鲜活的例子中融入“大道理”，给毕业班的孩子们打造了一堂有温度而又鼓舞人心的思政课。
教学有“法宝” 培训明方向
课堂教学质量是学校发展的生命线。为促进成员学校教学质量稳步提升，在随后的教师交流互动环节，纪承国结合国测情况反馈，围绕毕业班课堂教学策略、教学活动设计、学生学习能力的培养、课堂管理艺术、毕业班备考工作方案等话题，和三所学校的领导、老师们进行了经验分享和深入的思想交流。纪承国强调，进入复习阶段，要狠抓课堂实效，注重精讲多练，用好“错题本”；要进行作业改革，分层布置作业，对于不同层次的学生，要分层指导，“分槽喂养”。此外，要注重安全教育和心理健康教育，确保学生的健康成长。“每一个孩子都是一粒特别的种子，让花成花，让树成树。”纪承国如是说。
在梧州市四合小学开展教师培训
在梧州市新利小学开展教师培训
在梧州市大恩小学开展教师培训
自治区级课题成果推广
在坚定落实“五育并举”育人目标的指引下，梧州市龙圩第一实验小学独树一帜，积极探索体育与美育的深度融合，并成功申报、圆满完成了自治区级课题《具象思维在小学武术教学的应用研究》，为“五育并举”的落实提供了有力支撑。课题组老师们更是将这一课题成果转化为生动的教学实践，将富有趣味性的“武术元素”课堂带入了三所成员学校，让武术之美与教育的智慧在更多孩子心中生根发芽。
校际携手，共谋发展之路。三所成员学校的领导、老师们纷纷表示，本次帮扶活动恰逢其时，收获颇丰。希望在教育集团的关心下，在龙头学校的引领下，成员学校能谱写教育提质新篇章。
文字：何映雪
图片：胡晓芳
审核：纪承国
梧州市龙圩第一实验小学 宣