为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，聚焦新课标，践行新理念，使学习真正成为学生的乐事，南营小学开展了综合组听评课教学研讨活动。
陈梦云老师和张玲老师的美术课，基本功扎实，能深入钻研教材，课堂生动有趣。从我欣赏、我会认到我会画，每个环节换换相扣，PPT多媒体课件、老师精彩板书设计，学生讨论穿插其中，同学们争先恐后的回答问题，让我感受到了教师对学生的用心。
雷雪莉老师、张媛老师和李妮老师的《道德与法制》课扎实的教学基本功、形式多样的教学方式、准备充分的教学课件以及轻松愉快的课堂氛围还是把孩子们的积极性调动得很到位，让孩子们不光踊跃讲述了自己课余生活玩得有多开心，还真正体验了课堂上玩中学、学中玩的快乐。
孟小风老师的体育课，整堂课学生练习的积极性非常高，在对体操运动产生浓厚的兴趣同时又培养了学生的团队合作精神，可以说，这堂课基本达到了预期的教学目标。
科学是一门学科，更是一门探索，高樱桃老师精彩的科学课，整节课以激昂人心的课前律动引入。 课堂上完全以提问为主，体现了学生为主，教师为引导的教学模式。引导学生从不同方面，得出更多信息，发展了不同水平同学的思考能力。
美好的生活从内心开始，美好的生活用双手创造。为提高孩子们的劳动技能，体验劳动带来的欢愉，赵华老师带领六年级的孩子们为大家展示了一节生动有趣的劳动课程《缝沙包》。
看同学们认真缝沙包的样子……
生活即教育，劳动伴成长。劳动不是仪式和口号，而是一种赋予孩子们幸福生活能力的教育。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，齐步前行。