主题阅读情飞扬，本真课堂漫书香。为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022版）》的理念，加强语文课堂教学研究，提升课堂教学效率，助力教师专业成长，为水冶镇各初中校搭建交流、展示、学习平台，水冶镇中心校于3月22日上午在正心中学举办第九届初中“语文主题学习”校长论坛。
本次活动特聘北京华樾语文教育研究专家崔晓林主任来校指导，正心中学两位青年教师作课，全体语文教师共同参与聆听学习。
活动伊始，由中心校领导申艳军校长致开幕词。
得语文者得中招，如何在语文教学中深化课程改革，全面提升学生素养，在有限的时间内丰富阅读量，培养学生阅读的良好习惯，提升阅读能力，是水冶镇初中语文教学探索的重要课题。近几年来，水冶镇初中学校在北京教育专家指导下，积极开展语文主题学习进课堂活动，课内与课外有机结合，丰富学生的语文知识，提升学生的语文阅读能力，教育教学成效卓著。
正心中学王新海校长发言，就本校开展语文丛书阅读情况、学校读书取得的成绩以及目前存在的不足三方面展开了“语文主题学习”经验分享。
七年级 孙芸
孙芸老师讲授的《老山界》一课，通过视频导入，让学生直观感受红军长征的不易，鼓励学生们结合文章内容，根据翻越老山界的时间和地点转换，动手绘制红军翻越老山界的路线图，非常有新意。本节课切实做到了以学生为主体，通过小组活动引导学生对文章内容进行细致分析，让学生揣摩品味细节，体味红军战士长征的艰辛，感悟红军精神。
拓展阅读丛书内容：《小董爬雪山的故事》
引导学生学以致用，把教材上学到的阅读方法运用到丛书阅读上，既巩固了课上所学内容，又拓展了学生的阅读量，一举两得。
八年级 高明镜
高明镜老师讲授的《小石潭记》一课，创设情境，带领学生化身导游，身临其境的走进小石潭，和一代宗师柳宗元一同畅游，赏潭之美景，品人之乐忧。
拓展阅读丛书内容：《钴鉧潭西小丘记》
将课堂上的内容迁移到丛书阅读上，引导学生自主阅读，给出方向，让学生能快速读懂文章，把握文章内容。
崔晓林主任授课
崔晓林老师讲授《大自然的语言》一课，以单元导读为引领，配合主题阅读丛书，引导学生掌握说明文的学习方法，教学思路清晰完整，教学过程流畅，让学生通过绘制思维导图来对说明文的整体框架有个完整的认识。崔老师的讲授让生活与语文相连，让语文回归生活，学生不仅掌握了知识，也提升了能力。
评课环节
授课结束后，本着“求进步，谋发展”的思想，正心中学两名青年教师分享了听课后的心得体会。崔老师也对两位教师的授课做出了点评，总结优点，提出不足，稳求进步，从而打磨出更精彩高效的课堂。
专家报告
崔晓林老师就“构建单元整合学习课程”做了专题报告，指出日常备课要以单元为最小单位，依托单元导读来设置课时教学目标，关注学生的学情，授课内容与形式要依学生而随时变动，教无定法，抛弃固有思维，求取创新。
领导总结
中心校领导刘万红校长对本次活动进行了总结。
道阻且长，行则将至。课堂展示是开始，主题阅读是方向。在本次“语文主题学习”校长论坛活动中，老师们积极主动，带着“如切如磋，如琢如磨”的精神，借主题学习之力提升语文课堂的效能，共同探讨“双减”政策下语文学科的教学方法，为今后的语文教学“赋能”。相信随着此项活动的持续推进，水冶镇初中学校的语文教学工作定会绽放新芳华。