行之力则知愈进，知之深则行愈达。为深入提升学员返岗实践应用实效，强化学员训后持续跟踪指导。 2024年3月22日，卫辉市教师进修学校“国培计划送教下乡”小学语文三班四班送教团队来到卫辉市五道口完全小学，对国培学员进行跟踪指导。
参加此次活动的有卫辉市教师进修学校培训处张薇主任、柳庄中心校刘万泉校长、五道口小学刘治国校长、小学语文组首席专家郭艳荣老师、指导教师郭方、郭树勇、王永苹、张瑞贞老师以及基地校语文组全体教师。
此次活动主要有以下几个环节：主备人说课；群策群力，集体备课；调研基地校校本研修工作。
主备人说课
五道口小学的施新敏老师作为主备人对五年级下册第八单元的文言文《杨氏之子》进行了说课展示，从教材分析、学情分析、教学目标以及教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等七个方面进行了深入浅出地剖析，不仅说清了怎样做，而且有理有据地说清了为什么这样做。为老师们集体备课研讨打下了坚实的基础。
群策群力，集体备课
针对施老师的教学设计第一稿， 全体语文教师在个备的基础上，依据新课程标准、学情的把握等进行了激烈的讨论，一次次的碰撞才有了质的提升。集体备课，改变了过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，现在是“群狼共舞”的时代，集大家智慧于一体，形成了教学设计第二稿。
指导教师郭树勇老师，对基地校集体备课的研修活动，给予了充分肯定。老师们在轻松、愉悦的氛围中，能够将自己的困惑和看法表达出来，集大家智慧，探索更优化的教学策略。他还强调方法是最好的老师，教无定法，教学有法，贵在得法。星光不问赶路人，时光不负实干者，永葆干的作风，书写教育新篇章。
卫辉市进修校张薇主任对老师们的学习的愿望和劲头给予高度赞扬。她希望通过国培送教下乡活动，推动校本研修常态化，也希望参训教师在返岗实践过程中，发挥“种子”教师的引领辐射作用，达到“培养一人，影响一片，带动一校”的目的。
调研基地校校本研修工作
郭艳荣老师对五道口小学校本研修工作的开展进行了详实的汇报。秉承立足学校，从问题出发，制定科学的研修方案，抓落实，重实效，保障每次活动扎扎实实地开展。她强调了国培“种子”教师在校本研修工作开展中锐意进取、开拓创新，发挥着辐射引领作用，使基地校的校本研修工作蒸蒸日上。
五道口小学刘治国校长肯定了国培计划送教下乡的培训模式，他指出自建校以来，校本研修的开展不仅得益于有一支精诚团结、锐意进取的教师队伍，更得益于国培送教下乡及时雨的助力。
“独木不成林，一花不成春”。国培送教下乡的“种子”教师在基地校的教育教学工作中不断思考、不断创新，把校本研修工作开展得有声有色！