养成良好的学习习惯之预习——一年六班家校沟通第二十期

什么是预习？一定要预习吗？

预习，就是提前了解要学的内容，帮助孩子更好地理解和接受课堂上的内容。

多年的教学经验，我发现如果不预习，很多学生会不清楚第二天的学习内容和任务。更糟糕的是，他们会被老师牵着走，而不是有意识地去学习。这样很浪费时间，也学得不深入。所以，就我来说，我认为预习非常重要。就像在工作中，接到任务前要先了解任务的要求，开会之前要先了解会议主题，非常有必要。

可以让一年级孩子自己预习吗？

不行，不能完全让孩子自己预习，需要家长的指引和帮助。我上学时没人教我如何预习，我一直以为老师的预习要求纯粹浪费时间，所以我几乎不预习。直到中学才开始了解预习的重要性。不过，在陪孩子预习之前，需要先明确目标。我的目标是要培养孩子预习的习惯，并让他认识到预习的好处，并有意识地调整自己预习的方法。

预习需要花费多少时间？如果时间不够，是预习还是复习更重要？

我觉得 10-15 分钟刚刚好。

比这个时间长，孩子累，讨厌预习。时间太短，预习效果可能不好，孩子会觉得预习没用，以后就不愿意预习了。那如果时间不够，是不是取消复习呢？复习和预习，哪个更重要呢？复习最关键的作用就是帮助记忆。

根据艾宾浩斯的实验，如果我们学了东西之后不复习的话，在学习后的：第一个小时，就会忘记一半的内容。过一天，可能就忘记了 70%。再过一周，可能忘记 90%甚至全部。而预习是为了提高孩子在课堂上的参与度和学习效率。我觉得两者都不可或缺，特别是对于基础薄弱的孩子来说，预习和复习都重要。如果没有预习，那整堂课可能都是新知识。这样一来，他跟不上，容易走神。而如果不复习，会忘记之前学过的内容，之后就得花更多的时间来弥补。