——花牛中心学校关于推进新复式教学模式、促进小规模学校教育教学质量提升工作会纪实
为了深入贯彻教育局 2024 年工作要点的通知精神，全面深化教学改革和课堂改革，落实好 3 月 8 日局教研室、教育股组织的国家级优秀教学成果--新复式教学中东路、城郊片推广会暨全区小规模学校教育教学工作促进会精神。花牛中心学校制定下发了《花牛中心学校推进新复式教学模式、促进小规模学校教育教学质量提升实施方案》，于 3 月 22日在花牛镇蓝天小学开展新复式教学启动及推进工作会议。
参加会议的有花牛中心学校缑晓雄校长，黄喜安副校长；下属各学校校长、骨干老师等共计40余人。活动由黄喜安副校长负责，花牛镇蓝天小学承办，会议特别邀请2004年参加过花牛中心学校“垂直互动复式教学”项目的王红萍、姜建梅等十余名教师，以更好地起到衔接指导作用。
新复式教学展示课
蓝天小学王芳老师上四、五年级语文新复式教学展示课。
白家河小学李润梧老师上一、二年级数学新复式教学展示课。
高家湾小学高瑞龙老师上四、五年级英语新复式教学展示课。
新复式教学培训会
三位授课教师对所教授的课程进行说课，并就备课与授课过程提出对新复式教学课的理解与困惑和大家共同探讨。
黄校长对这三节课做了总结:这三节课只是展示课，毕竟是摸着石头过河，肯定有不足之处，只是给大家起到抛砖引玉的作用，希望大家共同学习、摸索、尝试。
黄喜安副校长结合方案对新复式教学做了全面地阐述，并对参会教师从项目背景、指导思想、实施目标、实施内容、实施策略对参会教师做了全面的培训，对花牛中心学校2004年“垂直互动复式教学”项目情况进行了全面地回顾。重点就花牛中心学校新复式教学的推进做了详细地安排，同时对参会的教师提出具体的要求，希望老师们通过听课，学习，培训能够很好地落实“同动同静”复式教学模式，在我校七所小规模学校实施推进，努力提高我校七所小规模学校教育教学质量。尤其要求教师对孙冬梅教授“新复式教学”要有深刻认识,了解其核心就是将传统的“动静搭配”教学模式改为“同动同静”教学模式,是结合学生身心发展特点和学科知识特点，从改变编班和排课的方式入手，将相邻年级组成一个班，将同一学科安排在一节课内，教师可以将班内各年级组成小组开展小组教学。
缑晓雄校长讲话
缑晓雄校长从五个方面阐述了新复式教学。一、要充分认识小规模学校高质量发展的重要性。二、要历史的、辩证的看待小规模学校发展。三、新复式教学是提高我校七所小规模学校教育教学质量的新途径。四、加强实践经验，提高教育教学质量。五、加强校本研究，促进专业成长。最后，缑校长希望各位老师转变观念，全学科教学，促进小规模学校教师专业化成长。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新复式教学终将落地生根，我们必将细细摸索，砥砺前行！
供稿: 张耀宗 王芳
审核:黄喜安
终审:张军国 缑晓雄