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淅川县金河初中:深耕课堂提质量,落实“双减”增素养,启智润心赋能成长

创建于03-22 阅读427

     为更好的落实双减政策,统筹安排各项工作,有效落实教学教研工作,促进教学质量提升,金河初中召开了第二次交流培训会。

     会上宋校长结合当前教育形势及学校发展的实际情况,从加强队伍建设,明确办学理念,强化过程管理,提升团队凝聚力等四方面入手,对教师们作出切实可行的要求和措施。

     宋校长强调,要积极转变教师思想观念教学理念,要求教师要认真学习课程标准,钻研教材,根据学情深入备课,向课堂要效率,提高课堂质量。为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精,有效减轻学生负担。

      为此,学校每周三的社团课细化了规则,并安排了丰富多彩的社团活动,着重培养学生的动手实践能力及独立思考的能力,尤其以习总书记的殷殷嘱托:“把体育锻炼作为促进青少年身心健康的重要方式”为宗旨,提高学生的身体素质。

    走进金河初中的阳光课间,入目即是热火朝天的篮球训练、跳绳等各项体育活动;耳听的是慷慨激昂的红色歌曲;感受的是活力四射的青春,这才是落实双减政策后生机勃勃的魅力校园。

     为了有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担,把双休和课余的时间还给学生,为此我校又召开了家校联谊会,着力贯彻读“死”书不如发展能力的观念,请各位家长配合学校在孩子双休作业完成后多与孩子沟通,让孩子多动手,培养其良好的习惯和广泛的兴趣爱好。

      双减政策落实后,老师和家长互动起来,孩子们劳逸结合,放松身心,发展了自身能力。把书读“活”了,能够自主轻松地学习。

    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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