随着幼儿自我认知意识逐步加强以及社会背景、家庭环境等多重因素的影响下，在同伴交往中产生”欺凌”与“被欺凌”的情况，这是不利于幼儿人际交往、社会性发展和个性形成的重要因素之一。根据《指南》中“利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他人讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎么做”的教育建议。我园设计本次活动，通过生动的故事和多媒体的交互，引导孩子形成正确的交往意识，学会与他人友好相处，鼓励孩子勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。
认识欺凌
遇到欺凌怎么做
如何保护自己
学习欺凌小儿歌
防欺凌绘本故事
防欺凌温馨提示
通过开展此次安全教育活动，目的是让幼儿充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强法治意识和安全意识，使广大幼儿远离校园欺凌，为建设平安，和谐校园提供有力保障。