为加强示范教研区域教育教学的交流，增强教育教学的针对性和实效性，加快青年教师的快速成长，充分利用区域优质教师资源，提升教师教育教学的整体水平，示范区教师发展中心于3月22日在南阳市二十三中开展了区域教育教学研讨暨教育教学能力提升培训。来自新店一中、新店二中、20完、21完、福山正达和二十三中英语教师参加了此次活动。
示范和专题课
该环节分两阶段。第一阶段分别由南阳市二十三中教师柳欢欢上示范课和冯琳教师上研专题。第二阶段由参会学科教师进行区域教育教学研讨。
柳欢欢老师以班里学生成长为线索展开去复习了一般过去时和一般将来时。
具体教学设计:
Lead in
Enjoy a show viceo.
I. Look at pictures and say together.
2. Obscene and summarize.
past: Find out all key words that mean sth. happened in the past. (cheek answers).
presentation
Listen and fill in the blanks.
Look at pisctures and say feelings
Do You want to give thanks to anyone?
Who are they.)
Practice
Work in a pair: Shave your plans hope after frish the junior high school.
use Simple future tense to talk about the future.
production
read and think
Which one for us is important, past. present on future? why
Homework
Writing
专题课
冯林老师的专题课以复习的形式导入引出名词语法的作用
由名词的数到名词的所有格讲练结合，高效利用课堂时间，以学生输出练习为重，达到有效复习。
同时课堂上展现学生的mind map的成果，有效练习学生总结 概括知识的能力！
教育教学教研
柳欢欢老师的课设计新颖，构思巧妙，夺人眼球同时寓教于乐，寓教于生活。
冯林老师的课干货满满，讲练结合，注重知识与生活实际结合，培养学生概论能力。增强学生的自信心和自律性。
一轮复习
各学校分享如何进行一轮复习，如何培优补弱
第一轮:夯实基础+基础刷题
以话题复习为主，课文为辅，过单词过语句过重点课文
根据中考题型练题。如语法填空、阅读填空、阅读理解、完形填空等。每日一练，练习做题手感，同时每天花10分钟时问勾画阅读里的生单词重点单词 背通！加大词汇量。
本次区域教研活动为老师们的专业化成长提供了一个平台，使老师们多了一次相互学习、发现的机会！
愿我们且行且思，走向更美好的未来！
