礼，是待人接物的基本礼仪规范，也是一个人道德修养的体现。
本周国旗下讲话的主题是：文明和礼仪。
文明修身 礼仪修心
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我们齐聚在庄严的国旗下，共同探讨一个与我们息息相关的话题——文明与礼仪。
中华文明，历经千年，始终熠熠生辉。我们身为华夏儿女，更应该时刻铭记文明与礼仪的重要性。
文明----修身，是塑造我们个人形象的关键。它不仅仅关乎我们个人的道德修养，更关系到整个社会的和谐稳定。想象一下，如果我们每个人都能够遵守社会公德，保持环境卫生，尊重他人，那么我们的校园、我们的社会将会变得多么美好。因此，我们要从自身做起，从点滴小事做起，养成文明的好习惯。比如，不在公共场所大声喧哗，不乱扔垃圾，不随意破坏公共设施等。这些看似微不足道的小事，实则是我们文明修身的具体体现。
礼仪----修心，则是提升我们内在品质的重要途径。礼仪不仅仅是一种外在的表现形式，更是一种内在的修养和精神追求。通过学习和实践礼仪，我们可以培养自己的谦逊、宽容、诚信等品质，使自己成为一个有道德、有修养、有品位的人。同时，礼仪修心还能够让我们更好地与他人相处，增进彼此之间的了解和信任。在人际交往中，我们应该注重礼节，尊重他人，用礼貌的语言和举止来表达自己的情感和态度。这样不仅能够赢得他人的尊重和喜爱，还能够促进人际关系的和谐发展。
当然，文明修身和礼仪修心并不是一蹴而就的。它们需要我们长期的坚持和不懈的努力。我们要时刻保持一颗的心谦虚，不断学习、不断进步。同时，我们还要积极传播文明和礼仪的理念，让更多的人加入到这个行列中来。我们可以通过参加各种文明实践活动、志愿服务活动等方式来锻炼自己、提升自己。
最后，我想强调的是，文明修身和礼仪修心不仅仅是我们个人的事情。它们关系到整个社会的文明程度和道德风尚。因此，我们要将文明修身和礼仪修心融入到日常生活中去，让它们成为我们生活的一部分。只有这样，我们才能够共同构建一个更加和谐、美好的社会。
同学们，让我们携手共进，以文明修身、礼仪修心为准则，不断提升自己的道德品质和综合素质。相信在不久的将来，我们一定能够成为一个更加优秀、更加出色的自己！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明礼仪已成为社会交往中人们认同，遵守的行为准则或规范的总和，是人类文明的结晶，是现代文明的重要组成部分。但在学校，很多孩子缺乏文明的行为。为提升学生自身的文明礼仪素养，使每个学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，在社会上做个懂文明礼仪的好公民，在家做个懂文明礼仪的好孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，故开展此次文明礼仪教育活动。
校园礼仪
1️⃣不是自己的老师也要打招呼
对于从未见过的人，就算他的职业是教师，我们不与对方打招呼无可厚非。但如果对方是自己学校的老师，只是没教过自己，比如隔壁班的老师、高年级或低年级的老师等，不打招呼就显得不礼貌。
遇到自己熟悉的、不是自己的老师，最起码应该对他致以问候。如果对方恰好也对你眼熟，你的冷漠就会给对方留下心胸狭窄、目光短浅的印象。因此，遇到不是自己的老师仍不要视而不见。
2️⃣不可在课堂上起哄
上课时老师读错了一个字，学生立刻在讲台下哄笑；老师的讲解有些枯燥，个别学生便相互做出怪相，引逗其他同学发笑。这种在课堂上起哄的表现是不礼貌的。
在课堂上起哄，第一会严重扰乱课堂秩序，影响讲课和听课效果；第二会干扰老师情绪，打乱其教学思路；第三会浪费大家时间，且不利于自己塑造一个良好的形象。在课堂上起哄短时间可以制造笑料，但这种无聊的行为是会招人厌恶的。
学生能认识到文明礼貌的重要性，自觉注意养成各种文明的行为习惯，践行从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起。感受到文明礼仪给自身带来的快乐感受，增强自身的文明意识。