老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦是如此，为加强教学质量的监督管理，提升我校教师教育教学能力，推动教师自我反思，同伴互助，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升。人人磨课、人人议课，形成浓厚教研氛围，构建高效课堂。南店小学自3月19日到22日开展了听课评课活动。
1 精心组织
为了使公开课收到实效，达到预期目的，学校统一安排听课顺序、听课时间，要求各位教师按时参加，听完课后及时评课，每位教师再结合此次活动进行教学反思。
2 课堂风采
杨俊杰老师六年级语文《汤姆.索亚历险记》
尚倩老师六年级英语《What Would You Like to Do ?》
岳慧清老师五年级数学《倒数》
马亚玲老师四年级数学《买文具》
宣小凤老师一年级数学《谁的红果多》
刘敏老师二年级语文《神州谣》
学校各位教师精心准备，课前她们深入研读教材，结合学情，认真备课，精心设计，守正创新。课堂上，她们教态自然，语言亲切，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。运用新颖多样的教学方法和手段，呈现出了精彩的课堂。
3 评课活动
听课结束后，在座的各位听课教师都进行了课例研究，大家各抒己见，共话教研，分别从课堂教学节奏把控、重难点的讲解、教学方法、师生互动、整堂课的完整度等方面进行了交流研讨并发表自己的见解。
本次听课评课活动的开展为老师们的专业成长提供了一个观摩、学习、提高的平台，使老师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了各位教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务于学生！