为更好地促进教师专业成长，推动教师教学、教研水平的提高，促进教师更新教育理念，加强教师之间的交流与合作，提升学校的整体教学质量，3月20日，五十三团第二中学理科组教师开展了优质课选拔活动。
由热孜亚老师执教的八年级物理《摩擦力》生动有趣，让静态的知识动态化，放手让学生大胆的去尝试、去实验，感受物理知识与生活实际摩擦产生的火花，让学生更热爱学习这门学科。
努尔古丽老师执教的七年级生物《消化与吸收》，从回顾上节课的内容入手，即起到了回顾的作用，又很自然的引入了新知识，整堂课下来，学生学习氛围很好，学习兴致很高。
李耀东老师执教的七年级生物《消化和吸收》，以食物在体内的旅行为主线，利用多媒体动画、文字资料及实验等多种素材和手段，使整节课课堂气氛活跃，学生的参与率高。
邹天祥老师执教的七年级数学《不等式的性质》，以等式的性质为切入点，天平实验为支撑，让学生在基本的数学活动中感悟知识，邹老师语言风趣，循循善诱，反复纠正学生的数学语言，培养学生的符号意识、类比思维与抽象能力。
玛依努尔老师执教的四年级综合实践《我是聪明的消费者》，在教学中，老师能结合教学内容，设计贴近学生生活的教学活动，吸引学生参与课堂实践，让凝固的教材文本演化成灵动的课堂。
张广劼老师执教的五年级综合实践《家乡特产的小调查与推介》，张老师在本节课上比较突出的是运用多维的、立体的评价方式，培养了学生的自信心，让学生积极展示才华，最大限度的调动了学生的资质潜能。
“教而不研则浅，研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的效果，研讨中各评委老师分学科进行了精准的点评，帮助授课的老师们发现问题，找到差距，指明努力的方向。
“学然后知不足，教然后知困”。优质课展示是一种学习，是一种引领。五十三团第二中学理科组教师们借助这次青年教师优质课评比系列活动，在磨练中成长，在成长中绽放。愿五十三团第二中学教师在教育之路上，做奔涌的巨浪，奔流不息，奋斗不止，展现追梦姿态！