把培养孩子良好的生活习惯，
融入到教育教学工作中；
提高孩子的生活自理能力；
增强孩子的自我管理意识；
是幼儿园一日生活教育的工作重点；
我们的教育目标是培养👇
自立、自信、自洽的孩子！
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，教师应提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯。
中华民族共同体意识是中华民族在长期历史发展中形成的自我认同观念，对于国家的统一、民族团结和社会进步具有重要意义。这种意识的培养需要从小抓起，通过家庭、学校、社会等多方面的努力，让孩子了解中华民族的历史、文化和传统价值观，增强民族自豪感和归属感。
我应该要会干
该怎么干呢？
我们的小手应该怎样为
自己服务呢
快看，我们能够把教室打扫的很干净！
爸爸妈妈工作了一天
很辛苦，我想帮助他们
看看我们谁能更快
家庭教育小妙招
1.家长在家中要以身作则，可以陪同孩子养成整理物品的好习惯，并鼓励孩子努力将一件事坚持到底。
2.不过多包办，给幼儿自我服务的机会。
3.多用正面的语言引导孩子，多鼓励和肯定孩子，培养孩子乐观的心态。
4.建议给幼儿提供帮助家人做事情的机会，让孩子承担部分力所能及的事情。
5.家庭成员间应保持一致的教育理念，鼓励孩子直接表达意愿，多给孩子提供自我解决问题的空间。
家长和教师应该注重培养孩子的中华民族共同体意识和自理能力，让孩子在日常生活中不断实践和体验，形成积极向上的生活态度和价值观。同时，也应该注重家庭教育和学校教育的相互配合，共同促进孩子的全面发展。
“自己的事情自己做”不是一句口号，
而是一个行动，
今天，孩子们为自己的成长而自豪，
为自己努力而骄傲，
祝愿小朋友们在成长的路上有风、
有雨、有阳光也有朝露！
通过平时无意识的引导以及培养，孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，也能享受到幼儿园生活的快乐，还激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。
编辑：王兰
初审：王芬
终审：吴贵平