分享智慧管理 共育满园芬芳
——三原县实验幼儿园班主任论坛
班主任工作是一门哲学艺术，一种匠心传承，里面蕴藏着无限价值吸引力的哲学真谛，繁杂而厚重。班主任工作的点滴，潜移默化地影响着孩子们的现在，映照着孩子们的未来，其价值深度，显而易见。为提高班主任业务素质，增强工作经验交流，2024年3月22日，三原县实验幼儿园开展了本次班主任工作论坛活动。
蔡园长主持会议
接下来4位班主任分别进行经验分享
梁爽老师分享了培养幼儿良好习惯的小妙招，在尊重幼儿的前提下帮助其建立良好行为习惯，充分体现了幼儿是积极的参与者，教师是有效的助推者这一理念。幼儿在有序、愉悦的游戏、生活中快乐成长，真正实现教师的专业成长和幼儿受益的双赢。
杨玉芳老师主要以幼儿在园生活中遇到的各种“问题”，结合《纲要》及小班幼儿的年龄特点，开出相应的“处方”，在丰富多彩的活动中让幼儿看见自己的成长，让小小“处方”变成大大能量。
李小丹老师主要以幼儿的自我发现为切入点，畅谈如何让大班幼儿发现自己的闪光点，发挥自己的长处，实现班级范围的自我管理。“小积分大学问”，每位教师都围绕幼儿园一日生活中幼儿对“计划”和“成果”的有效实施展开分享，从而助推教师在班级中的管理，同时实现幼儿自我管理。
李楠老师认为要“用爱养育、用心教育”，安全为重，孩子的安全关系到每一个家庭的幸福，孩子来园后的安全是保障一切活动正常开展的基础。在幼儿一日常规活动中，引导孩子自觉地去排队洗手，喝水、如厕、上下楼梯不推不挤，运用情景式游戏，完善常规管理。
分享结束后，老师们针对各班出现的问题进行讨论交流，大家在头脑风暴中群策群力解决问题并分享各自对班级“人”、“事”、“物”的管理看法。
最后，张园长对此次交流活动进行总结，肯定了全体班主任的辛勤付出和努力，同时还勉励各位班主任在相互合作、相互鼓励中共同成长。相信班主任们将继续提高自己的管理能力和教育技巧，成为更优秀的教育工作者，为幼儿园的教育事业尽心竭力！
教育之路蜿蜒漫长，任重道远。班主任论坛不仅是一次思想的碰撞，更为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。我们坚信，潜心育人、用心做好班主任，以更加饱满的精神躬耕教坛，就一定会开启智慧之门，使班主任管理水平再上新的台阶！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！
