活动三:找小鱼、找朋友
活动目标:
1、能准确辨别鱼尾和鱼鳍的差异。
2、能从两个维度进行观察,找到指定特征的小鱼
3、能辨别鱼鳍、鱼尾局部特征差异,能将鱼鳍、 鱼尾相同的小鱼归类摆放。
活动流程:
引入活动:
幼儿操作:“找小鱼”
集体操作:“点点鱼”
幼儿操作:“找朋友”
重点与难点:
1、引导幼儿观察小鱼条纹、鱼鳍或鱼尾的差异。
2、 引导幼儿理解游戏规则,找出同时符合两个特 征要求的小鱼。
3、引导幼儿排除花纹的干扰,准确辨别鱼鳍和鱼 尾特征的异同。
活动三:找小鱼、找朋友
活动目标:
1、能准确辨别鱼尾和鱼鳍的差异。
2、能从两个维度进行观察,找到指定特征的小鱼
3、能辨别鱼鳍、鱼尾局部特征差异,能将鱼鳍、 鱼尾相同的小鱼归类摆放。
活动流程:
引入活动:
幼儿操作:“找小鱼”
集体操作:“点点鱼”
幼儿操作:“找朋友”
重点与难点:
1、引导幼儿观察小鱼条纹、鱼鳍或鱼尾的差异。
2、 引导幼儿理解游戏规则,找出同时符合两个特 征要求的小鱼。
3、引导幼儿排除花纹的干扰,准确辨别鱼鳍和鱼 尾特征的异同。