善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是一所学校生存、发展的生命线，“以质量求生存，以反思促提升”。为深入落实“双减”政策和新课标的理念，全面提升学校的教育教学质量，细化常规管理，认真分析上学期教育教学工作中存在的问题，明确这学期的努力方向；
3月12日下午，我校全体语文老师及道法老师开展语文、道法教学质量分析会。在会议中，李校长分析上学期语文及道法检测结果，分析存在问题，提出相应改进措施。
各年级语文老师从检测题型、学生学情、答题情况、典型题目及出错原因等方面进行了细致详尽的分析，并制定了对应的整改措施。
为进一步强化质量意识，提高教学效益，为后期教学工作提供科学的依据，李校长及全体数学老师及英语老师于2024年3月22日中午午进行了质量分析研讨会。
首先，李校长对我校数学、英语学科的整体情况进行了分析。并对个别科目提出了相应的整改要求，促进提高。
其次，教研组长对2023秋季学期期末检测及教学中存在的问题进行了深入的分析，为我们指明了方向，并对后续教学活动的开展出谋划策，提出了具体可行的建议和措施。
最后，李校长进行了总结发言并对未来语、数、英及道法教学工作提出了希望和要求：抓好课堂常规，向40分钟要质量；分析整体成绩，做好提优补差的工作；教学方法要灵活多样，努力提高英语教学的实效性。
“教不研不成长，研不思不进步”。以分析促进步，以反思助提升。新学期，我们将蓄力前行，立足课堂，提升教学质量，助力学生成长。