砥砺前行，学而不止—垣曲县义务教育质量提升项目（物理、科学）学科骨干教师高级研修班第四天学习简报
3月22日上午顾健校长以《均衡背景下的课程落实》为题，结合自己所在学校弇山小学优质均衡创建的实际经历，对优质均衡创建工作做了全面概述。包括遇到的问题及解决方法，评估认定实地核查。
学生核心素养的培育，首先是教育发展方式的转变。顾校长依据中国学生发展核心素养研究成果发布，向大家介绍了什么是核心素养，如何评价我国的教育质量，以及我们应该怎样去培养学生的核心素养。
顾校长从跨学科教学的内涵出发，“以一个学科为中心,在这个学科中选择一个中心题目，围绕这个中心题目运用不同学科的知识，展开对所指向的题目进行加工和设计教学”，与老师们进行了交流，为老师们指明了方向。