课堂展风采，教研促成长—华东师范大学弋阳实验学校历史组教研开放周活动

　　阳春三月，春暖花开，为了使教学工作能够顺利高效的进行，3月22日华东师范大学弋阳实验学校与开湘中学的全体历史老师展开了教研活动。

       听九年级徐素凤老师的《从国共合作到国共对峙》复习课，展开评课活动。

　　首先我们一起听了徐素凤老师一节复习课《从国共合作到国共对峙》，整堂课都比较注重知识点的梳理和落实，思维导图的呈现让所学知识体系化，结构化，一节课，紧张有序，效果喜人！

       国共合作，如同一曲美妙的交响乐，在1924年的华夏大地上奏响。那时，国内的军阀混战使得山河破碎，人民流离失所。国共两党，面临着相似的境遇，都渴望寻求一条和解、合作之路，以实现国家的和平与稳定。国共对峙，一段激荡的历史序曲，展开了中国现代史的篇章。这场波澜壮阔的历史风云，不仅见证了两大政治力量的较量，更深刻影响了中国的未来走向。作为中国现代史上一段重要的历史时期，给后人留下了许多值得思考的问题。它不仅是两个政治势力的冲突，更是不同社会制度和发展道路的较量。这段历史让我们深刻认识到国家统一和民族团结的重要性，以及和平发展的珍贵。国共两党的历史风云，是中国现代史上不可或缺的一部分。它既是中国历史的转折点，也是中国人民在追求国家独立、民族解放和社会进步过程中的重要一课。在这段历史中，我们看到了战争的残酷，也见证了和平的可贵。

　　评课中肯有效，各抒己见，有收获，有建议。

       “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。这次的教研活动，为教师们搭建了交流、讨论和合作的平台，同时也对参会教师提出了新的要求和挑战。本次教研活动为后期的历史教学工作提供了新的思路与方法，起到很好的统筹谋划和示范引领作用，进一步突出了基础教育内涵式发展的关键与核心。相信未来，在新思路新方法的引领下，我们的教学工作必将会有更大提升，进一步推动我们的历史教育迈向高质量发展道路。