为引导学生热爱科学、探索乐知，积极实践，落实“双减”政策，为课堂增效。3月22日，郑州经开区实验小学六年级学生开展了趣味盎然的科学实验活动《糖的变化》。
六年级学生就像小科学家一样进行科学探究活动，先用五官观察白糖的颜色、形状等特征，然后把白糖放入小勺中，点燃蜡烛，把小勺放在蜡烛上加热，观察白糖的变化。通过对比白糖和白糖加热后变成焦黄色的特征，判断白糖发生的变化。
六（4）班丁怡然同学说：“我观察到白糖由固体小颗粒，熔化成液态，继续加热，颜色变成浅黄、黄色、焦黄色、直至变成黑色，可以看到有小气泡产生，并且可以闻到有焦糊味。在实验时看到白糖的点滴变化我都很激动，我也理解了白糖发生的变化。”
科学启迪智慧，实验愉悦身心。一个苹果成就了牛顿的科学，一个指南针成就了爱因斯坦的科学，少年儿童是天生的科学家和探索者。我们用实验激发了学生的求知欲，种下了探究的种子，点燃了学生的科学梦。