本周大事
家长朋友们：
大家好！迎着和煦的春风，带着满心的温暖，感谢您在百忙中抽空来参加半日开放活动，和孩子们共上一堂课。
武术课上，孩子们的动作整齐划一，刚劲有力；道法课上，老师创设情境，使得孩子们在情境体验中思考；音乐课上，随着优美的旋律，孩子们深情款款地歌唱；美术课上，在“美文化”的核心引领下，培养孩子们对艺术的热爱。各科老师“八仙过海——各显神通”。严谨的学科知识教授，趣味性十足的课堂结构设计，动力满满的师生合作探究，恰到好处的激励评价……让大家真实地感受到了孩子们科任课堂的丰富和专业。
同时，相信您对班级整体学生的状态与自己孩子的个性化表现也有了更深的了解。记得电影《班主任》的原型桂贤娣老师曾经在她的《慧爱学生》一书中这样写道“每接一次一年级，在开学的第一天她都会和孩子们做一个“滚南瓜”的游戏，然后会请所有的家长站在旁边观看。大部分的孩子都会把南瓜的侧面竖起当车轮滚过去，而总会有一些孩子喜欢把南瓜一下又一下地搬着“抱过去”。这样看似很平凡的一个小游戏，反应的其实是孩子的思维能力。他通过这样的教育实践让家长真实的感知了同龄孩子与自己孩子的差异，进而让家长在教育孩子的时候能够在情感式爱的基础上再多一份理性式的帮助。
给家长的建议
第一：培养孩子思考的习惯。思考是解决问题的一个过程，说俗点就是动脑子。这种能力不只体现在学习中，更需要在生活中培养孩子动脑子去想各种事情。比如：孩子整理书架，怎么整理？是按照学科领域进行整理分类还是大小整理？先整理科普类还是小说类？这些都需要孩子们进行思考才能有条理的处理。
第二：在日常生活中要让孩子用“起因”、“经过”、“结果”的方式去完整表述事情。在做题中，要让孩子从题目中找到答题点，按点答题。特别是平时做题，都要让孩子养成划题眼的好习惯。
第三：在和孩子交流“集体生活”、“社会生活”的时候，一定要培养孩子的“融入意识”。不能总是以“我想”和“他不对”的方式去从别人的角度找外因，而应该以“学习”和“具体的事件”为抓手，让孩子形成符合大众化的“三观”思维方式。对于坐不住的孩子和“懒”的孩子就要应用“刻意训练”的方式，坐不住的练坐，“懒”的孩子练勤快等等。
第四：要培养孩子的专注力，首先应该学会聆听和思考。在别人发言的时候要先等别人说完，做题的时候要把题读完，然后再从别人的话语中或者题目中提取到有效信息再进行作答。在生活中，当孩子在做一件事的时候，不轻易打断，要给孩子树立完整做事的意识。与此同时，还要加以“计时训练”来提高孩子的效率。
教育孩子就和种庄稼一样，一刻也不能偷懒。只有我们把优质的种子进行了精心的培育，他才会如我们所愿，枝繁叶茂，收获满满！
温馨提示
1、补充生活用品：抽纸、湿巾纸、洗手液。
2、没有带雨衣雨鞋的孩子本周务必带来。
3、国旗下演讲
🌸 演讲人：付松源、荆千宴
🌸 演讲主题：友谊
🌸演讲稿要求：结合自己的生活体验，精心准备，情感真挚，触动人心。
4.下周月考，月考内容是一二单元，认真复习。
在最美好的季节，
遇见孩子成长中灿烂的样子。
让我们伴着微风，闻着花香，
继续携手并进，
为孩子梦的绽放提供充足的养分！