教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量提升的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，2024年3月22日上午学区负责人李主任，教研专干吕老师、田老师，成教专干杨老师莅临我校对“三项常规”工作进行了检查和指导。
学校常规管理
学区领导对我校的三项常规学习情况、自查及整改台账等资料以及校园环境等分头开展检查工作。
学区李主任及检查组成员深入教学一线进行听课，围绕教师组织教学、课堂规范、课堂提问、学生思维训练以及作业设计等方面认真记录、客观评价。通过听课对课堂教学进行督导，课后，执教老师、听课人员进行了及时反馈交流，并对授课老师提出了成长建议：希望他们努力提高自身素养，在实践中提高业务能力，多向老教师学习，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，进一步提升课堂效能。
教师教学常规
三项常规检查反馈会
检查组针对检查内容，教育教学资料留踪进行了详细检查，对检查结果进行记录。李主任根据检查记录情况有针对性的对学校工作情况进行点评。并对存在的问题提出意见和建议。校长何旭州对检查组的意见和建议虚心接受，并将认真落实改正，努力提高本校的教育教学质量。