每个孩子都是天生的艺术家,一抹淡彩一点创意,构成一个美丽的世界。
3-6岁是儿童绘画的涂鸦阶段,是探索事物的初级阶段,也是开启想象的重要起步。下面让我们一起来看看小二班小朋友的美术作品吧!
雨后春笋
活动目标:
1.利用彩笔装饰春笋,感受植物的深浅变化。
2.通过观察图片来了解春笋的形态、颜色,及它的生长环境,并了解竹笋的用途。
3.锻炼小朋友的观察能力和动手能力。
茘枝红彤彤
活动目标:
1.让小朋友们认识荔枝,了解其外形以及相关的营养价值。
2.知道荔枝树的生长习性以及区域分布。
3.运用综合材料的形式去体现画面,锻炼宝贝们的动手能力。
沙滩上的泳圈
活动目标:
1.能用彩泥捏的方式捏成环形,并在环形上做装饰。
2.喜欢进行绘画活动,能大胆、自信的进行创作。
3.知道夏季去游泳要注意自我保护。
鳄鱼来啦
活动目标:
1.了解鳄鱼的相关知识。
2.用粘土表现鳄鱼尖尖的牙齿、眼睛并给鳄鱼身体做装饰。
3.锻炼幼儿的动手操作能力。
菠萝炒饭
活动目标:
1.观察学习菠萝的特点。
2.用撕纸粘贴的方式给菠萝添加色彩,可以锻炼宝宝们手部精细动作的发展。
3.点和线条的运用,锻炼控笔能力。
活动过程
引导幼儿利用各种材料,粘土,卡纸,画笔等让幼儿呈现出个性独有的艺术性,最大限度的使每个孩子成为天生的艺术家。使用拓印、撕、捏、粘土多种绘画方式锻炼幼儿的手部小肌肉,培养动手能力和想象能力。
创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式,在一定规则范围内,绘画没有刻板的要求,孩子可以尽情表达自己的想法,从而达到孩子拥有开阔的思路和主动思考的能力。
创意美术不仅可以锻炼幼儿的想象能力培养动手能力,还能培养表达能力和感受力,以及培养创意能力和空间思维。总之创意美术就是培养孩子的创意。让我们一起期待下次的作品吧!