为了进一步提高我校英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为教师搭建教学实践与共同成长的平台。2024年3月7日至21日，湾子中心小学英语教研组成员在学校教导处的统筹安排下开展了全年级英语听评课活动。英语组教师全员参与，互相学习、交流、探讨，共同提高。
英语组的老师们在课前认真钻研教材，潜心备课，充分利用多种教学方法激发学生的课堂兴趣，给听课的老师们展示了精彩纷呈的课堂，彰显了英语学科的独特魅力。
李嫚老师执教的是PEP四年级上册《Unit1 My school! 》本节课以欢快活泼的英文歌谣导入，学生跟着歌曲，一边拍手一边唱，充分调动了学生的积极性，既吸引了学生的注意力，又复习了之前所学 。李嫚老师在课堂上讲授和操练单词、句型的时候，方法多样，扎实有效。她的评价用语也丰富多样，以积极的鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。
刘琳老师执教 PEP五年级上册《Unit2 My favourite season》。这节课她用一首动听的英文歌引入，激发了学生的兴趣、营造了良好的学习氛围。通过自学指导、视频教学、合作学习等方法，引导学生感知句型，学会运用。学生在用中学，学中用，学用结合，学以致用。
张博老师执教 PEP三年级上册《Unit2 My family》。这节课利用一首活泼的歌曲导入，带着孩子们通过“自我介绍”来复习旧知。在授课中采用多种形式的读，有音频跟读、教师带读、男女生赛读、角色扮演等，让孩子们在快乐中学习英语。接着让孩子拿着准备好的全家福介绍自己的家人。最后播放“family”视频，让孩子们学会关爱家人，懂得感恩。
听课结束后，在教研组长张博老师的组织下，全体听课教师进行了交流研讨，共同分享收获。教导处韩洁主任对全体英语老师提出了殷切的希望——希望大家能不断提高专业素养，提高课堂效率。
这次教研活动的开展，激励了教师对课程教学的积极思考，提升了老师们的专业水平，增强了本组教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生！
编辑：张博
审核：张沫
供图：英语教研组全体教师