春风荡荡，春日熙熙。3月22日上午，在教研室崔丽主任的带领下，我校二年级组进行了单元整体教学设计思路的实践活动。由何镔老师主讲部编版语文二年级下册识字单元《中国美食》一课。在任务群视域下，经过何老师的耐心钻研，反复打磨之下，老师与同学们共同体验一堂引人入胜的语文课。
精彩课堂
何老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。原本相对枯燥的识字课，在何老师的引领下，结合饮食文化知识，让课堂变得妙趣横生。展现了其深厚的知识素养，使学生能够更加直观的了解文中带“灬”和“火”的字的字意。讨论环节设计的情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在结束时仍有学生感到意犹未尽。
感悟之窗
课程结束了，但是学习没有结束，课后在崔主任的带领下，参与活动的老师们及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出不足之处。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天!