教以潜心,研以致远—古寺郎片区联片教学数学研讨活动

王晓晓
创建于2024-03-22
阅读 2759
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中,教师需要不断地进行研究,以提高自己的教学能力和水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。3月22日,古寺郎片区在中心校路苏明主任的领导下开展了本次联片教研活动。

    本次活动主要围绕课例展示、评课等几个方面进行。在教导主任王雪敏老师的主持下,活动有条不紊地进行。

   片区内四位教师课前做了精心的准备,课堂中更是充分调动学生的学习积极性,并利用课件,直观形象。

   元村镇古寺郎小学郭思思老师执教三年级下册《认识面积》。郭老师的课让人如沐春风,课堂环环相扣,流畅自如,通过各种方法让学生认识面积,了解面积,对本节课的重难点更好把握。

   元村镇蔡庄小学王利柯老师执教三年级下册《年、月、日》。王老师的课堂一如既往地优秀,从年到月再到日,循序渐进,学生跟随老师一步步走进知识的海洋,课堂中穿插视频介绍大月小月的由来,以及月份天数歌帮助学生更好记忆。

   元村镇谷村小学冯聚桥老师执教四年级下册《小数的加减法》。冯老师的这节课让我像是回到了上学时,自己坐在下面上课的感觉,虽然对于多媒体的使用不是很熟练,但是让我们看到了老师的基本功非常扎实,对于知识信手拈来,讲解清晰有条理。

   元村镇古寺郎小学曹会娜老师执教一年级下册《找规律》。曹老师以拍手游戏引入课堂,一下子就吸引了一年级学生的注意,又引导孩子们找到拍手的规律,激发他们学下去的兴趣,课堂进行的轻松,学生们学的也很积极。

    听课结束后,各片区教师从各方面对教师们的课进行了详细的点评和指导。既肯定了教师们在教学过程中的闪光点,又对教师们的教学方法提出了宝贵的改进建议,助力教师成长,提升教学实效。

    联片教研活动的开展让不同学校的老师在一起进行讨论,提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力,也为教师本身的可持续发展提供坚实的保证。

     众人拾柴火焰高!我们深信,随着联片教研活动持之以恒的深入进行,一定会提高教师的课堂教学技艺,一定会促进课堂教学质量的提高。

阅读 2759
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉