遇见，是故事✨的开始
相处，是温暖💗的篇章
陪伴，是简单👨👩👦的告白
成长，是故事👼的延续
一场心与❤️心得交流💬
正在悄然📩开启……
💕为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，2024年3月22日上午，启雅幼儿园组织大班幼儿开展“我与小学零距离”🌟参观为民小学的幼小衔接活动。
我们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬向为民出发，开启小学探秘之旅。
参观校园
为民校乐队，舞蹈社，跆拳道社的哥哥姐姐们为我们带来了精彩的节目，向我们展示他们丰富多彩的校园生活，孩子们看的津津有味，惊叹不绝～
课堂初体验
我们走进教室，近距离接触，观摩小学的教学活动。亲身体验小学的课堂，不同于幼儿园的教室，丰富的教学形式，严谨的课堂纪律，对于我们的孩子都是一种新的体验！
在小学老师的带领下孩子们上课几节生动活泼，别开生面的课程，有优美音乐课，好玩儿英语课，充满艺术气息的陶艺课，有趣的剪纸课，孩子们课上的表现都很不错，积极举手发言，课程结束的时候都还意犹未尽！
观摩大课间
充满气势恢宏的大课间深深吸引着我们
随着时间的流逝，我们的幼小衔接参观为民小学的活动到此结束了，孩子们满怀好奇的来，依依不舍的离开，未来我们将满怀热情，充满希望的步入小学，开启人生的新篇章！
憧憬未来
随着社会的不断发展，幼儿园阶段出现了“幼小衔接”，那什么是幼小衔接，它的意义又是什么呢？
幼小街接就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小街接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后学习、生活、健康、社交等也会发展得更好。
做好幼小街接，其目的就是让幼儿在入小学前接受预备教育，提高学前儿童的身心发展水平，掌握一部分知识和技能，减少幼小衔接的坡度，从而减轻他们入小学的负担。有资料显示，我国每年有2100万～2500万幼儿迸入小学，其中80%的家长反映，儿童入学前未做好入学准备工作，大都反映出孩子任务意识和完成任务能力差、规则意识和遵守规则能力差；不能适应进入小学后突然闯入“符号世界”，掉进“规则海洋”，不能应付大量需要独立完成的课业和独立料理生活；人际交往能力弱，缺乏社会适应能力。幼小衔接的顺利进行不仅对于幼儿尽快地适应小学生活有着重要作用，而且会影响着他们一生的教育进程。
科学幼小衔接，顺利完成幼升小的5⃣️个准备
从幼儿园到小学，是孩子人生中的重要转折期。在幼小街接阶段，孩子不只是单纯意义上的知识过渡，还包括心理、生理、意识和习惯等多方面的过渡。
为了让孩子顺利过渡，享受小学时光，父母需要提前帮助孩子养成以下3⃣️种好习惯！
☀️1、时间管理，让孩子爱上早睡早起的生活习惯；
☀️2、培养孩子的专注力，养成按时完成作业的学习习惯;
☀️3、激发阅读兴趣，从小培养孩子的阅读习惯。