吴正宪小学数学以其独特的教学理念和方法受到广泛关注。它注重培养学生的数学思维能力，强调数学与生活的紧密联系，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握数学知识。 在京津冀一体化发展的背景下，小学数学教育面临着新的机遇和挑战。为了更好地推动区域教育协同发展，提高小学数学教学质量，我校开展了关于吴正宪团队小学数学的网络教研活动。
3月21日13时30分，我校全体数学老师一起观摩并学习了苏美凤老师和杨树会老师同上一节课《成正比例的量》。
课程以生动有趣的“兔子”手势操开场，灵活手指的同时也能提高学生们上课的专注力，听课的老师们也在认真地学习着。
京津冀一体化发展为小学数学教育带来了多方面的影响。一方面，区域间的教育资源共享和交流更加便利，有利于提高教师的教学水平；另一方面，也对教学内容和方法提出了更高的要求，需要我们不断创新和改进。为此，老师们也在不断学习，不断反思。
网络教研为京津冀地区的小学数学教师提供了一个跨越时空的交流平台。通过网络，教师们可以分享教学经验、探讨教学问题、共同研究教学方法，实现了优质教育资源的共享。 通过这些活动，教师们的教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，教学效果也有了显著提高。同时，我们也期待更多的教师参与到网络教研中来，共同推动教育教学的发展，为京津冀地区的小学教育贡献力量。