绘本故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。幼儿时期是语言发展的关键期，《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调“发展语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。为促进幼儿园教师进一步掌握“教育故事”这一教育反思手段，增强教育教学反思意识，提高幼儿教师观察幼儿、解读幼儿、发现幼儿成长中的问题能力及为幼儿营造一个勇于表达的语言氛围，丰富幼儿生活，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，边家务幼儿园开展了诗歌比赛，把绘本中的故事演给你看等活动。
中班和小班联合开展了古诗大会，让我们去看看进行的怎么样了。
诗歌大会，你pick谁！
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萌娃凭着自己的实力赢得了荣誉，看他们带着自信、满足的笑容，收获了满满的掌声和鼓励，也收获了可喜可贺的成绩！
你问大班这个时候在干嘛？他们也在表演情景剧呢，名字还很耳熟呢叫《没有牙齿的大老虎》你听没听过？
精彩的演出现在开始，不要眨眼哦！
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孩子们积极的演出。他们年纪虽小，却个个精神饱满、落落大方!他们用甜美的声音、稚嫩的动作，表达着故事中每个角色的不同情绪，把人们带入到这个美妙的童话世界，每位勇敢开口表演的孩子都是我们心中最棒的小明星。
精彩的故事表演离不开孩子的精心准备和奋力表演，更离不开家长们每天对老师的理解与积极配合。紧张的诗歌会和有趣的情景剧表演就这样结束了但孩子们的欢声笑语还在继续，有趣的活动也仍然在继续。
来看一看小朋友们的手影动物模仿大赛吧，你猜出都有什么动物了吗？
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一次活动，一次成长。故事简单，但孩子的视角就像万花筒每个孩子诠释的角度都不尽相同。世界万千，世界长远，透过孩子的小故事看到精彩又独一无二的大世界。
编辑:李梦晗
审核:王红梅