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送教下乡,引领教师专业成长——东莞市虎门镇北栅小学、龙眼小学送教下乡活动

创建于03-22 阅读2637

       为了架起一座校际间加深友谊、互学互助、交流合作、共同提升的桥梁,促进课堂教学以及教研活动的深入开展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高教育教学质量。3月22日东莞市虎门镇北栅小学,龙眼小学胡海燕、林伟梅两位校长带领本校专家团体、骨干教师到仁化县大桥省善希望小学开展送教下乡活动。

     龙眼小学王星月老师在四(1)班讲授了《西门豹治邺》,整堂课准备充分,教学环节精心设计,运用核心素养下的任务群教学方法,引导学生通过概括小标题,根据示意图复述课文,让学生充当小演员扮演人物角色,生动有趣,真正把课堂时间交给学生,实现长篇短教,是一堂高效、有序又不失生动有趣的课,受到了老师们的一致好评。

     第二节北栅小学刘启明老师在四(1)班上《手工制作:编织乐园》美术课。在课堂上,刘老师教学示范经纬编织方法熟练,语言亲切,展现了丰富的教学经验。学生积极主动,兴致盎然。教学内容依据学生美术基础水平因材施教,由浅入深,丰富多彩,使学生在玩中学,学中玩,在课堂上既获得了快乐又丰富了美术知识。

   龙眼小学黄洁怡老师在四(2)班讲授《Unit 2  what  time  is  it?  A  Let's  talk》时通过引导学生用英语进行对话,观察图片进行交流,激发学生的表达欲望,从而帮助他们建立英语思维。其次,教师注重培养学生的听说能力。她通过多媒体展示丰富的英语素材,提升学生的语感和口语表达能力。在进行角色扮演活动时教师还组织学生进行小组合作,这堂英语课给我们留下了深刻的印象,让我们受益匪浅。

       北栅小学贺倩老师在音乐室为我们带来了精彩的四年级音乐课《癞蛤蟆和小青蛙》。课中贺老师重视教学理念的渗透,以音乐审美为核心,以培养学生兴趣音乐为动力,遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。整节课氛围活跃,学生积极主动参与教学活动。

     课后老师们行了交流互动,对这四节课给予了高度评价和充分的肯定,四位老师以饱满的热情投入到教学中,不仅带来了先进的教学理念和方法,还针对农村学生的实际情况,设计了富有启发性和互动性的课程。他们通过生动的讲解、丰富的实例和互动式教学,激发了学生对学习的兴趣和热情,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和进步。

      此次名师下乡送教活动,是推动城乡教育均衡发展的重要举措之一,两所学校还为我校捐献了一批音乐器材和学生爱看的书,不仅给我校学生带来了优质的教育资源和支持,也为城乡教育交流和教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”。

编辑:刘伟先  

图片资料:李美冬  黄伟红

审核:华荣    邱志先

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