幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
共搭成长桥，静待花盛开。为深入推动幼儿园与小学科学衔接，寻找学段间合作有效对接点，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。3月22日上午，北彰武小学携同小贵族幼儿园联合开展“幼小协同 赋能成长”联合教研活动。
北彰武小学一年级赵欣桐老师为小贵族幼儿园教师带来一节《动物儿歌》示范课。赵老师采用儿歌动画、情境教学、游戏练习等方法，以及愉悦的师生互动，浓厚的课堂氛围，充分展现了小学课堂的魅力。
在活动中，赵老师表现出她对学生的爱和严格的要求，利用朗朗上口的坐姿歌，展现出一年级孩子科学的坐姿及正确的举手姿势。快看，遨游在知识海洋里的孩子们是多么快乐呀。
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随后，两校教师进行深入交流研讨。从小学生活与幼儿园生活的差异入手，在日常教学中要遵循孩子生长规律，科学的进行幼小衔接。从孩子的生活经验和兴趣点出发，结合每一个年龄段的特点，设置合理的教学目标，通过直观感知、亲身体验、实际操作发现问题、解决问题。
幼小衔接是教育过程中的重要环节，对于孩子们的成长和发展具有深远的影响。通过此次联合教研活动，能够进一步加强双校之间的沟通与交流，共同探索幼小衔接的科学方法，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
