教育即成长，成长本无痕
户外研学的意义在于让教育自然发生，让孩子回归本真❤️
在户外研学前，我们先做好充分的准备
师幼互动，一起来谈一谈关于研学春游的消息，
兴趣是最好的老师课程活动的实施，要使幼儿为中心真正的贴近幼儿的生活。
基于幼儿的经验，追随幼儿的兴趣，
当班级幼儿对于春游研学有着极大的兴趣时，
教师作为幼儿学习的支持者和引导者，应当及时回应幼儿的需要，
所以期待已久的沈阳娃游春天活动就这样产生了！
看见教育把爱写进生活，让生活回归自然，我们始终相信大自然拥有神奇的力量，枝头高歌的鸟儿，随风飘动的树叶，拂过裙摆的微风，从容成长的果实，都会让我们感受到世界真实存在的美好，而这种美好拥有治愈内心的力量。
为了开拓幼儿的视野，增长知识，亲近自然，让幼儿在与大自然的接触中感受植物的成长过程。为此，我们特举行“沈阳娃游春天——享受“莓”好时光”户外采摘活动，让孩子共同感受春的生机、体验收获的喜悦。
草莓谁没见过？谁没吃过？可是你见过🍓草莓的生长过程吗？
中文学名：草莓
中文别名：凤梨草莓、洋莓、地莓、地果、红莓
分布：中国各地栽培，原产南美，欧洲等地广为栽培。
在这娇艳欲滴的草莓丛中，孩子们手提篮筐，精心挑选着熟透了的草莓，看着自己的小篮子盛满又大又红的新鲜草莓，弥漫着香香的味道，感觉可是大不一样哦，品尝着自己亲手摘下的草莓，味道真美呀，心里甜滋滋的！
大自然是孩子24小时开放的课堂，通过这次户外采摘活动，让孩子们认识草莓种类和生长地，通过主题化的方式使孩子们拓展眼界，增长见识！
蘑菇很常见，但很多人对它一无所知
蘑菇是植物还是动物呢？
什么样的蘑菇会要命？
一场关于蘑菇的探秘之旅，
等待“菇”勇者们来参加哦！
懂蘑菇，采蘑菇，制作蘑菇菌棒
谁说坐在教室里才能学习？我们偏要带着孩子从真实的生活里从听看。说到用手触摸，用心感受
本周蘑菇号列车即将发出，等待“菇”勇者们的加入！
用蘑菇生长给孩子们上一节自然科学课是一种什么体验？
农业小知识，科普大讲堂
什么是有机蔬菜，蔬菜的生长环境是怎样的呢？
我们吃的草莓是果实吗？
蘑菇喜欢什么样的环境？
农场里生长的蔬菜，每一个品种都散发着独特魅力，需要孩子们细心而认真的去观察，去感受。在这种状态下，孩子们也逐渐激发对万物的好奇，对事物的追求！
可爱的小朋友们，你能说出这些蔬菜都叫什么名字吗？
饱满多汁的番茄
绿叶肥硕的油菜、乌塌菜
长满褶皱的麻辣圆椒
在这样的季节里，带领着小宝贝们一起种植小苗，也是种植了希望小朋友们都高兴的不得了。可种植西红柿苗或者草莓苗带回家哟
看看它是谁？
他追，它跑，
它插翅难逃
体验疯狂套大鹅
套大鹅的宝宝们也要来做这个小羊拉车啦！
为小羊羔
和可爱的小动物们零距离互动
大眼萌萌鸵鸟
高贵骄傲的孔雀
长胡子的小山羊……
让教育回归自然
自然教育是在真实环境中的学习，将自然和社会文化环境中的真实事物和问题作为学习和探究的对象
提升儿童的学习兴趣和专注力
激发儿童对自然的好奇心，
学习自然探索和体验的方法，
养成与自然亲密互动的习惯，
建立与自然的联结，
自去触摸大自然，
感受大自然的奥秘，
领悟大自然的成长，
懂得劳动的价值，
拥有关爱的本性，
培养耐心的力量，
增强一份责任心，
在自然中去感知，
也是教育意义的真正所在！
