为进一步落实《语文课程标准》要求，鼓励孩子们多读书，好读书，读好书，读整本的书，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，促进语文核心素养落地，提高小学语文教育教学质量，结合寒假阅读和教材内容，决定开展“我是讲书小达人”整本书阅读校级展示活动。
参加对象为：一至六年级学生
活动形式：展示童谣、儿歌；讲故事为主；推荐一本名著等。
选手们对书籍精华内容提炼准确，让听众和评委对所解读的书籍有直观的感受。
孩子们表达能力强，有感染力，通过精彩的呈现，理性的解读传递读书的价值，吸引听众小朋友们产生了阅读的欲望。
手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。与经典为友，与博览同行，让我们遨游书海，享受读书的快乐，让我们的校园溢满浓浓书香。
