为进一步提升青年教师的信息技术专业素养，提升学生学习效果，兰外优学派智慧课堂教学研讨活动如期展开。3月22日，亢灵芝老师从“女神遇难”和“英雄救美”两个角度，带来一节精彩的历史课—《罗斯福新政》。
亢老师紧扣课标，由美国总统山图片引入，“从繁荣到危机”和“罗斯福新政”两部分，讲述了美国20世纪20年代经济、政治变化，教学过程中大量采用图片、文字、视频、数字等史料，让学生感受美国的繁荣，再用繁荣下隐藏的问题让学生去体会暗含的危机。用黑色星期四的视频将从繁荣到危机过渡到罗斯福新政。最后，通过对比中西的两场改革，感受改革后的变化，从而使学生知道改革是社会发展的动力，要坚持、深化改革。
课堂中，学生们被亢老师极富感染力的讲授和精美的课件深深吸引。
课程中，学生利用优学派清晰观看视频和图片资料并进行当堂练习，优学派的使用，既方便了学生也能将学生练习情况及时反馈，教师进行有针对性讲解。
课后，魏校长、董主任、石国娇老师、张东艺老师、杨万祥老师和原欣玉老师都对本节课进行了点评。老师们一致认为亢老师的这节课紧扣课标，利用大量丰富的图片、数据史料及视频，通过引导，分析得出罗斯福新政的特点——国家干预经济，教学难重点突出，教学效果好，并通过中西两场改革的对比，感受改革后的变化，提升学生社会主义自豪感，落实历史学科核心素养，发挥学科育人功能。
亢老师语言丰富，表达有情感有温度，听课师生都深深沉浸其中，收益颇多，但留白不足，给学生自主讨论、思考的时间不多；关注了学情，立足中考考法设计教学，但课程容量较大，导致学生自主参与度不高；课堂中优学派的使用仅仅局限于课程广播和随机抽选、当堂练习功能，没有深入挖掘优学派助力课堂教学的作用。