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“读万卷书，行万里路。”伴着美好春光，泰安迎春学校初中语文组开展了“整本书阅读教学”教研活动，将理论和阅读实践相结合，引领学生学会读整本书、爱上读书。

新课标颁布，作为拓展型学习任务群之一的“整本书阅读”，成为当今语文课改的重要举措之一。“整本书”包括哪些书，整本书阅读该怎么指导，怎么评价都是老师们所关心的热点问题。

教研组长姜老师带领老师们从课标出发，探索整本书阅读教学的方法与策略。各年级备课组开展集体备课，老师们聚焦本年级的阅读书目，谈了自己的建议和感想，对教学理念和教学方法做了详细的研讨。

随后老师们共同观看了特级教师《经典常谈》名著导读公开课，就该课核心素养的落实，阅读材料的整合展开讨论，在讨论中实现了思维碰撞、智慧共享，提高了教师对整本书阅读指导能力。

在时光里赶路，在研讨里收获。通过此次教研活动，老师们对整本书阅读教学有了新的认识和思考，明晰了整本书阅读教学的新思路。