曲径通幽藏春色，一湾碧水待秀涓，花开不知何处香，密林深处寻芳艳，千转百回伴花容，时光最美三月天！
为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，全面提高教学质量，落实高效课堂。为此我们高二数学组积极开展集体备课。
活动时间：2024年3月21日上午
活动地点：高二数学组办公室
备课主题：离散型随机变量及其分布列
主备课人：侯秋军老师
主评课人：种盼盼老师
教研责任领导: 胡启俊书记
参加人员：高二数学组全体成员
高考考向分析
罗列知识清单并且做了重难点分析！
题型归纳
（一）离散型随机变量分布列的性质
（二）离散型随机变量分布列的求法
（三）超几何分布
邓老师对超几何分布题型重点做了方法步骤的总结！
种盼盼作为主评人，也是毫无保留的把本章节易错点，难点的好方法分享给大家！
老师们积极讨论，各抒己见，取长补短，共同探索教好本节课的最优方案。
最后，胡启俊书记指出:学习过程同时也是发现归纳的过程。学生是学习的主体，不但要跟随教师学习，也应在学习过程中善于归纳总结，自己得出结论。所学的知识才印象深刻，牢固掌握。把别人的知识经验变成自己的知识经验。在新知的引入部分，不要直接把答案展现给他们，要一步一步引导他们找到答案，虽然学生现在自主学习能力还不高，但是我们要在日常的学习中慢慢培养，这样更有益于他们以后的学习。在备课时，要做到备大纲、备教材、备学情、备教法；要明确该堂课的教学目标和任务，突出重点和难点；要联系实际，选择切合学生水平和兴趣的内容，切忌大话、空话。一定要在课前了解自己所教学生的实际，精心选择适合学生的教法，充分考虑如何调动学生的积极性，让学生对你的课产生浓厚的兴趣。
“教”以潜心，“研”以致远。通过教研活动，老师在教研中相互学习，取长补短，智慧共享，交流提升，进一步明确了教学目标，优化了教学思路和教学方法。高二数学组老师将砥砺奋进，创新求真，扬教研之帆，共同开启教学教研的新篇章！