水本无华相荡而成涟漪，石本无火相击而成灵光。为研究新高考模式下的高中数学课堂教学，提高我市高二数学教学的针对性、有效性，镇江市教育科学研究院和句容市夏新德教师工作室于2024年3月21日下午和22日上午在句容市第三中学洪武校区联合举行镇江市高二数学备课组长研讨活动和辖市区高中数学教研员会议。参会人员为各辖市区高中数学教研员、研训员、各校高二数学备课组长和句容市夏新德教师工作室成员。
本次活动主题是研题赋能，携手共进。安排了研讨课、专家讲座等内容。首先刘冬静老师开设了研讨课《试卷评讲》，重点是求二项式中特定项和系数问题，刘老师明确了课堂中学生的主体地位，让学生思考、训练、巩固，培养了学生思维训练，受到听课教师的一致好评。
各辖市区教研员就新高考模式下如何提高我市高二数学教学做了相关讲座。首先，句容市教研员苏士勇老师做了《高二数学教学建议与要求》专题讲座。苏老师强调了集体备课要人人参与与交流研究；其次教师要改进教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效率；新高考很多题型是课本题的改编，教师要重视教材中概念、例题、数学阅读与思考；教师在教学中要重视基础、强化规范书写、学生的思维培养。夏新德老师做了《空间向量设计策略解读》讲座，夏老师从考情分析、考察内容、学情分析和方法措施等方面做了详细分析，强调教师要指导学生从一题多解走向一题优解。丹阳市珥陵高级中学李俊老师做了《统计概率章节分析及教学建议》讲座，李老师就统计与概率主题教学给出了建议和问题策略，通过粗读，获取关键信息，精读关键信息，识别出关键模型。丹徒区教师发展中心吴学伍老师做了《统计概率中的综合题研究》专题讲座，通过回顾近几年高考题，可以看出统计概率解答题大多紧密结合社会实际，以现实生活为背景设置试题，注重知识的实际应用和综合应用。
22日上午镇江市教研员黄厚忠老师召开教研员会议，黄老师指出在新高考模式下，教研员要深入学校。对教辅资料的使用把关；多听课评课并参加集体备课活动；督促教师改变教学方法，激发学生学习兴趣；教师平时要多研究教辅等。
丹阳市教师发展中心汪正文老师做了《排列组合教学建议》讲座，汪老师指出排列组合解题方法很多，要提高思维能力和严密推理能力，认真思考和分析，找到最佳解题思路，选取最佳解题方法，更要学好基础掌握一些常见解题方法。扬中市教师发展和管理中心杨洪亮老师做了《从九省联考到高中数学教学》的讲座，杨老师指出数学题型、题量、分值、难易度相比往年都有调整，试题体现了反套路、反刷题、重思考、重能力的变化趋势，提出了加上集体备课、精选精讲、提高课堂效率、重视规范解题、重视教材寻找高考的源与流。
最后，黄厚忠老师做了总结性讲座《从四份试卷看高二课堂教学》讲座，黄老师指出，新高考模式下课堂教学模式改革的必要性；强调让学生作为主体参与教学，教学要有一定的开放型，要充分尊重学生个体，允许学生质疑，培养学生的思维能力；既关注真题又关注教材，重视教考衔接，强化基础以及学生解题的规范性。
立足新课标，聚焦新课堂，教研无止境，共研共成长。本次研讨活动就像一阵清风，为老师们提供了思维碰撞的平台，搭建起答疑解惑的桥梁，启迪智慧、审视教育，注入"源头活水"。为促进教师专业成为，提升教学质量聚力前行。