习近平总书记曾说：劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。劳动是一切幸福的源泉。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
孟郊的《游子吟》是一首脍炙人口、千古流传的经典诗篇。它不但描绘出了母爱的伟大，“临行密密缝”一句还生动地描绘了母亲细细缝制衣物的场景，展现了我国古代女子的勤劳朴素。
继上学期学习了穿针引线后，本学期我们又开始了深一步的实践。利用生活中常见、常用的小扣子来练习针线的使用，并发散思维劳动与美术相融合，用小扣子缝制美好作品。孩子们积极参与、乐在其中，再一次锻炼了自己的自理能力，学习了大本领，以后妈妈再也不用担心我的衣服坏时，不会缝啦！
英才三年级的同学们正在展示自己的小扣子，一个个跃跃欲试的样子，好像心里都已经构思好了要完成一个怎样的作品。
他们正在一起分享漂亮的小纽扣，一起探讨自己的想法，乐于助人、团结协作的精神值得来个大大的赞！👍
剪刀✂️动起来、针线🪡甩起来！
先画图、再缝制，我是不是有点设计师的风采啊！
我要给我的小玩具做一个披风！
这些剪裁工具，男孩子用起来也是得心应手！
他说：自从学完穿线，我回家也帮我姥姥穿线。🪡
真是一个孝顺的好孩子！👍
你们认真的样子真可爱啊！
来看看我们一起创作的作品吧！🌸🌸
劳动课不仅要致力于观念培育，更要教孩子如何从劳动中体验生活的乐趣，让孩子获得持续创造美好生活的能力。当教育回归到实际的劳动实践中，让孩子参与与实际生活密切相关而又力所能及的操作，做生活的主人，做学习的主人，做自己的主人，主动设计、主动参与、主动完成。
劳动课让同学们学会了使用针线的方法，更重要的是使同学们学会了理解父母平时对我们无微不至的照顾是不容易的，更懂得热爱生活，孝顺父母！弘扬中国传统文化、传承老一辈节俭朴素的美德！
生活离不开劳动，只有掌握了各项劳动技能，并且在生活中运用起来，承担起“家庭一员”“学校一员”应尽的责任，才能真正的成为一个“大人”，才能成长为真正对社会有用的人。