教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中,教师需要不断地进行研究,以提高自己的教学能力和水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。3月22日,卞桥镇中心校开展了语文组六年级三四单元教研活动。
会议伊始,进行了规范书写活动研讨,费县上冶完小在学生双姿书写活动中注重从学生的兴趣出发,不给师生增负担。不但规范了学生的书写,而且激发了同学们的书写兴趣。日照东港区的小方巾活动,在规范学生书写姿势的活动中也取得了极大的效果。
语文新课标测试,老师们都认真答题。
第三实验小学的邵明臻老师在《那个星期天》这节课中十分善于挖掘课文中培养学生思维能力的训练点,进行语言实践。
集体备课阶段老师们结合实际情况,共同研讨。各位老师结合自己的教学经验,进一步明确了教学重点,对三四单元的教学内容进行了全面的解读,共同研讨。
在集体教研中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!