随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，第三实验小学二四年级教研工作也迎来了它的春天，教研正当时。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，我们第三实验小学的教研工作如火如荼地开展起来。教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法，新途径。
二年级张玉老师执教《轴对称图形》，语言简练严谨，学生认真倾听，课堂效果显著。
四年级王小丽老师执教四下语文《猫》，教态自然，语言亲切，同学们用心倾听，大声朗读。
课堂教学过程中，两位老师积极与同学互动，同学们踊跃参与，大胆展示。
同年级组老师自发听课，不放过任何一次学习，进步的机会，课后积极教研，老师们畅所欲言，毫无保留，倾囊相授，帮助讲课老师知晓自己的不足之处，以便取得更大的进步。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！