如切如磋共教研，携手并进同成长。为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进全区中小学教育教学高质量发展，充分发挥优质课堂教学实践的示范引领作用，保定市开展了莲池区2024年中小学优质示范课评选活动。
4月16日，县小学区小学科学优质课评比活动在永华南路小学本部成功举行。各位教师精心准备，充分展现了自己的教学风采和独特的教学风格。课堂上，教师们通过生动的实验演示、有趣的科学故事和富有启发性的互动讨论，引导学生深入探索科学的奥秘，激发了学生对科学学习的兴趣和热情。
聚焦听课促成长
第一节授课的是来自爱和城学校的商梦元老师。
商老师执教的《热在金属中的转递》一课以贴近学生生活的问题导入，循循善诱，点燃起学生的好奇心。
朱庄小学李雅迪老师《不同温度的物体相互接触》一课，通过丰富的实验材料，学生自主探究、观察、思考和合作，让学生认更深入理解了不同温度物体接触的现象及其原理。
先锋晨光学校王宏莉老师执教《热在水中的传递》一课，不仅展示了热在水中的传递，还让学生亲自动手实验，培养了学生的动手能力、观察能力。
县学街小学李鹏飞老师在《热在金属中的传递》 这堂课中，以火锅中的汤匙为例，引导学生们深入探究热在金属中的传递，引领他们踏上了一次奇妙的科学之旅。
中华路小学谷磊敏老师《不同温度的物体相互接触》讲授了温度不同的物体相互接触之后的温度变化和热量传递的规律。课堂给予学生充分自主学习机会，自行设计实验，合作开展探究，学生们积极参与，乐于分享。
潜心教研促提升
听课过程中，教师们认真记录，不仅对授课教师的教学内容、教学方法、课堂管理等情况进行细致观察，还关注到学生真实的学情，关注学生的学习过程和表现等，树立“以生为本、以学论教”的课堂教学评价观。
此次评优课活动，促进了每一位科学老师对素养导向下的课堂教学新思考，在把握学科教学重点的前提下，如何灵活融入项目式学习的思维，以驱动问题激发学生学习科学的兴趣，切实落实科学观念、科学思维、探究实践、态度责任的核心素养，从而使科学课堂更加生动有趣、高效有质。一路“研”途，一路风景，知不足而奋进，望远山而力行。我们将以此次活动为契机，深耕课堂，且行且悟。
