第二单元是十几减几退位减法，主要内容是十几减9，十几减8、7、6，十几减5、3、2，解决多余条件和求相差数的问题。
上课时学生小组合作，交流互动，体验十几减几的计算方法的多样性，再借助画图，让学生直观地理解算理，掌握计算方法。
在课堂探究中引导学生观察，发现。培养学生观察能力，能够发现规律，并运用规律去解决十几减几的计算，提高计算能力。
这单元的解决问题是多余条件和求相差数。创造贴合孩子的具体情境，使学生学会分析题目中的数量关系，学会判断选择必要的已知条件来解决实际问题，从而培养学生的应用意识和解决问题的能力。
教则是学，学后而思，思则上进。